Iskolaérettségi vizsgálat – 3 és 5 éves korban mérik fel a gyermekek képességeit

A legtöbbünk számára természetes, hogy a körülöttünk lévő dolgokat megszámláljuk és képesek vagyunk megfelelő mennyiségeket a számokhoz hozzárendelni. Nem okoz gondot a számok felismerése, leírása, és a velük való műveletek elvégzése sem. Ám vannak gyerekek, akiknek a számok világában való tájékozódás beláthatatlan problémát jelent. Ők azok, akiket érinthet a speciális tanulási nehézség, a diszkalkulia kialakulásának veszélye.
Nehéz úgy konyhatündérnek lenni, hogy közben fél szemmel állandóan a gyerekre kell figyelni. Ez a kérdés adventkor és a karácsonyi készülődés idején különösen aktuális. Így süssünk együtt a gyerekkel!
Él egy tévhit arról, hogy a kamaszok nem olvasnak. Pedig, ha rendszeresen olvastunk nekik kisgyerekként meséket, ebben a nem egyszerű korban is igénylik majd a könyvek társaságát. Jobban, mint gondolnánk. De milyen könyvet válasszunk nekik? Mi az, ami ha bekerül a karácsonyfa alá, nem landol a polcon örök porfogásra kárhoztatva? Íme, egy különleges könyv kamaszoknak!
Azt tudjuk, hogy az Édesanyák sok mindenre képesek a gyermekeik egészségéért és boldogságáért. Lohonyai Dóra talán még ennél is többre, hiszen három gyermekével vállalta, hogy – egy indiai guru ígéretében bízva, miszerint karmaváltással segíteni tud a gyerekeknek – Indiába költözik, csak hogy autista gyermekeinek jobb, könnyebb élete lehessen.
A napjainkban is népszerű játékok közül jó néhány már az 1900-as évek elején is szerepelt a gyerekek karácsonyi kívánságlistáján. Régi karácsonyok nagy kedvenceiből mutatunk néhányat Licsár Szilvia pedagógussal, a Játékliget szakértőjével.
Nevet adni nem egyszerű feladat, és nem is jelentéktelen, hiszen a gyermekünket egy életen át fogja kísérni az a keresztnév, amit neki választunk. A nevek választása terén sokat változtak a trendek az elmúlt évben.
Ahogyan a test és a lélek sem választható külön, a betegségek esetében is nagyon nehezen különíthető el, mi a testi vagy szomatikus, illetve a lelki vagy pszichés rendellenesség. A pszichoszomatikus elnevezés ezt az összefonódást igyekszik megjeleníteni, elfogadva, hogy mindkettő okozhatja a másikat, vagy minden betegség egyben szomatikus és pszichés aspektussal is bír. Ezek a betegségek már gyermekkorban is megjelennek, amikor a gyermek érzelmi, lelki problémáit csak testi tünetekben tudja kifejezni.
A legtöbb gyermek imád harcolni olykor a szüleivel, és szeret ellentétes dolgokat állítani, néha már csak azért is, hogy felnőttesnek tűnjön. Ezzel átlagban semmi gond nincsen, hiszen meg kell tanulniuk kiállni a saját igazukért. A probléma inkább onnan ered, amikor a makacsságukból kifolyólag kezdenek kezelhetetlenné válni a csemetéink. Mihez kezdjünk a "főnökösködő" gyerekünkkel?
Lehet a „kötelező rossz”, de ugyanakkor lehet „egy életre szóló meghatározó élmény és tapasztalat” is az iskolai közösségi szolgálat. Ehhez azonban kell egy befogadó intézmény és kell egy karakterisztikus személyiség, aki felkelti a diákok érdeklődését, valamint hasznos feladatokkal látja el őket. Ez az intézmény lehet egy múzeum, a személy pedig az ott dolgozó muzeológus.

A weboldalon "cookie-kat" ("sütiket") használunk, hogy a legjobb felhasználói élményt nyújthassuk látogatóinknak. A cookie beállítások igény esetén bármikor megváltoztathatók a böngésző beállításaiban.