Új tanév, új kihívások, új tanulási módszerek – Hogyan és miért lehet egy jól felépített applikációval hatékonyabban tanulni?

Új tanév, új kihívások, új tanulási módszerek – Hogyan és miért lehet egy jól felépített applikációval hatékonyabban tanulni?

Itt a Jocó bácsis töri app már általános iskolásoknak is

Ha akarjuk, ha nem, itt a szeptember, a tanévkezdés, és ez kiváló lehetőség arra, hogy újdonságokat, új kereteket vigyünk a mindennapjainkba, ez nemcsak az időbeosztásra, vagy a különórákra, esetleg új sportegyesületre, sportágra is vonatkozhat, hanem újfajta, innovatív tanulási technikák kipróbálásához is.

 

A nagysikerű Jocó bácsi érettségi töri applikáció után, itt az újdonság, az általános iskolásoknak kifejlesztett módszer és digitális tananyag, amivel hatékonyan, játékosan sajátítható el a történelem anyag, nem mellesleg igazi Jocó bácsi stílusban, néha humorral, néha izgalmas sztorikkal, de a lényeg most is az önreflexión és az ismétlésen van. Az applikáció általános iskolás anyagai szeptember közepétől válnak elérhetővé, viszont most szeptember 1-ig lehetőség van early bird kedvezménnyel előrendelni. Ehhez nem kell mást tenni, mint az alábbi linken kitölteni az előrendelést. A megjelenést követően minden regisztráló egy 10%-os kupont kap tőlünk ajándékba, amit a vásárláskor érvényesíthet.

 

Regisztráció a 10%-os kuponkedvezményért

Az általános iskolás tananyagot a Nemzeti Alaptantervnek megfelelően évfolyamokra bontva lehet megtalálni az applikációban, így a gyermek évfolyamának megfelelő „csomagot” kell csak megvásárolni, mindössze 9990 Ft-ért, amit utána egész évben tud használni. A történelem tantárgy mellett pedig a nemrég bevezetett állampolgári ismeretek is bekerült az appba, ami pedig a nyolcadik évfolyamosoknak könnyítheti meg a tantárgy teljes tananyagának elsajátítását.

 

Sőt, a középiskolásoknak is kedvezünk, hisz továbbra is elérhető az érettségi felkészítő applikáció, melyre most a backtoschool kuponkód beírásával 20% kedvezményt adunk a vásárlóknak ITT!

 

 

A tavaly szeptemberi tanévben elindult egy együttműködés a Voovo és a Semmelweis Egyetem között, aminek célja, hogy bizonyított hatékonyságú tanulási technikákat integráljon a tantervbe, mint az időszakos ismétlés (spaced repetition), az aktív felidézés (active recall) és az előhívásos tanulás (retrieval practice). Illetve egy innovatív értékelési rendszert (effort-based grading), vezessen be, ahol minden diákot a saját céljai elérése alapján értékelnek. A pilotprogram sikere azonnal megmutatkozott: két hét elteltével a diákok 92%-a naponta aktívan használta az alkalmazást, a félév végére pedig 94%-uk számolt be a korábbinál jobb tanulmányi eredményről. Ami még fontosabb, a hallgatók több mint fele saját elhatározásból más tantárgyak tanulásához is alkalmazta a gyakori ismétlés módszereit. Ez rámutat a rendszer tanulási szokás formáló erejére is. Az idei tanévtől pedig számos egyetem nagyon sok kurzusán már ezzel az applikációval tanulnak a hallgatók.

 

A diákok a tanév folyamán ismételnek, nem az utolsó pillanatban magolnak. A napi mikro-tananyagok segítenek új tanulási szokásokat kialakítani, és a nagy vizsga anyagot szórakoztató részfeladatokká bontani. A pilot program alatt a tapasztalatok és kutatások alapján a napi ismétlés bevezetése 34%-kal javítja a diákok teljesítményét.

Az active recall-t, más néven aktív felidézést, vagy előhívásos tanulást legkönnyebben az ellentétével, a passzív felidézéssel lehet magyarázni: a passzív felidézés az, amikor egy már ismert, korábban elolvasott, megtanult információt újra elolvasunk, újra megnézünk. Ezzel szemben az aktív felidézés az, amikor egy már ismert, korábban elolvasott, megtanult információt mindenféle segítség nélkül magunktól próbálunk minél pontosabban, részletesebben felidézni, ezáltal stimulálva az agyban a neuroplaszticitás kialakulását. Egyszerű példa az active recall-ra a tesztelés vagy a röpdolgozatok.

 

 

Erre a tudományos metódusra épül az applikációnk, melynek segítségével sikeresebben készülhetnek a diákok az érettségire, és tanulhatnak középiskolában történelmet. A Voovo-ban vannak kurzusok (angolul: classroom), és az adott kurzuson belül vannak szakaszok és lépcsők, a lépcsőkben pedig vannak a konkrét ismétlő kvízek, tanulókártyák, feladatok. Ha egy szintet teljesít a diák, akkor az ahhoz kapcsolódó tananyagból elkészül egy tanulókártya, amely nagy segítség a tanuláshoz, az ismétléshez.

A diákok be tudják állítani azt, hogy mikor kezdenek el tanulni, milyen időközönként jelenjenek meg új tanulási célok, és azt is, hogy mikor záruljon a tanulási folyamat, ami lehet az érettségi, vagy egy témazáró dolgozat is. Ezután az app készít egy egyedi felkészülési tervet, meghatározza, mennyi új információt kell elsajátítani és mennyit kell ismételni, melyre mindig figyelmeztet a rendszer. A program méri a sikerességet, az eredményeket és azt, hogy miben kell még fejlődni. Látható tehát, hogy egy tényleg nagyon komplex, jól felépített és strukturált rendszerről van szó, ami minden dáknak a segítségére lesz a tanulási folyamatban.

 

 

Közös célunk és álmunk, hogy minél több diák kipróbálja és használja a felületet, ezáltal pedig sikeresebbek legyenek történelemből. Bízom benne, hogy ez sikerülhet, rajtunk nem múlik, mi mindent megtettünk ezért. Most már rajtuk, rajtatok a sor! Szeretném kérni, hogy minél több diákhoz juttassátok el, segítve ezzel a mi munkánkat és az ő tanulásukat. Ezzel mindenki csak nyerhet, tényleg!