Élménypedagógia
“Ma már a gyerekek sem a közösségekben, sem a családban nem jutnak hozzá ehhez a fajta élményhez”
„Kevés a szerepjáték, a mozgás, a közösségi játék… Régen a gyerekközösségekben ez önmagától működött. Manapság nincs, akitől megtanulják a gyerekek.”
Az
„Imádom az iskolát!” – Melyik diák és tanár mondhatja ezt?!
Mennyire szeretnénk ezt a mondatot hallani gyermekünk szájából… de sajnos ez azért nem általános. Mivel és hogyan tehetnénk élvezetesebbé a
Messenger üzenete érkezett Petőfitől, Radnótitól és más nagy költőktől
Február második felében a főváros számos pontján citylight plakátokon jelentek meg a magyar költészet nagyjainak versei, kicsit másképp. A versek
Lenyűgöző videó az erdők titkos életéről
Jön a tavasz, menjetek kirándulni, és közben gondoljatok arra, hogy a lábatok alatt lüktet az erdők internete! Hogy hogyan is
Egyik nap rám csapja az ajtót, másik nap meg az ölelésemre vágyik…
Kamaszképző – interaktív előadás és képzés kamaszoknak
Serdülőkori krízis, határfeszegetés, lusta és trehány attitűd, avagy Kamaszok, akikkel nem lehet szót érteni,
Humor az oktatásban, nevelésben
"A nevetés a legrövidebb távolság két ember között"– hangzik Victor Borge humorista mondása. Elképzelhető-e ez a pedagógia területén? Nem nő
A legjobb appok nyelvtanuláshoz
Az életkori sajátosságoknak megfelelően, személyre szabottan és akár játékosan is gyakorolhatjuk vagy gyakoroltathatjuk az idegen nyelveket az okoseszközökön futó alkalmazásokkal.
Hogy vagy 1-től 10-ig?
Az iskolai közegben ritkán kerül előtérbe a “hogy vagy?” kérdése. Nincs idő és tér a gyerekek állapotával foglalkozni, annak ellenére,
Középpontban a pedagógus
A pedagógus munkaeszköze a személyisége. A pedagógus folyamatosan a középpontban áll, kirakatba teszi a magatartását, viselkedését, kommunikációját és gesztusait, ezzel
Sugata Mitra: Hogyan tanítják a gyerekek önmagukat?
Milyennek képzeled a jövő iskoláját? Kérdezz meg négy kilencévest, ők majd megmondják a választ! - Ezekkel a szavakkal késztetett a