Itt az idő, beszélgessünk róla HOVA TOVÁBB

Itt az idő, beszélgessünk róla HOVA TOVÁBB

Az őszi ,,bemelegítő” időszak után lassan elindul az idei középiskolai felvételi folyamat. Nagyon fontos nyomon követni a történéseket, és bár eleinte félelmetesnek tűnhet a forgatókönyv, ahol bizony dátumok, határidők vannak, de nem kell aggódni, könnyen követhető a dolog. Itt az idő hát, hogy ráhangolódjunk, áttekintsük a menetrendet. Bármilyen papírozás előtt vannak nulladik lépések. Ezek nagyon fontosak és nem lehet megkerülni őket.

 

Meglepő, de a nyolcadikos évfolyamba járó gyerekek jelentős része még nem igazán beszélte át otthon a továbbtanulás témáját, pedig a következő fél évben sok fontos kérdést kell tisztázni a gyerekek jövőjével kapcsolatban. Ez az első olyan igazi állomás a gyerekek életében, ahol velük közösen kell igazán nagy döntéseket hoznunk. Itt az idő hát, hogy leüljünk, és beszélgessünk arról, HOVA TOVÁBB.

A legfontosabb kérdés, hogy mihez van kedve a gyerkőcnek. Ötleteljünk, szedjünk össze minél több iskolát, ami szóba jöhet. Ehhez persze tisztáznunk kell néhány fontos dolgot. Olyanokat, mint érdeklődési terület, motiváció. Mi érdekli, mennyire elkötelezett, mennyire szeret tanulni. Ezen a ponton gyakran megrekednek a ,,tárgyalások” a családi kupaktanácsban, mert a szülő tervei sokszor eltérnek a gyerekek vágyaitól. Számítsunk arra, hogy ez nem egy egyszeri beszélgetés lesz és kiderülhetnek számunkra meglepő dolgok. Álljunk hozzá nyitottan, hallgassuk meg az ő ötleteiket, őrizzük meg a hidegvérünket és járjunk utána.

 

 

Nagyon sokszor a tanulók azt sem tudják, milyen szakmák léteznek, azok milyen kötelezettséggel járnak, mire kell számítaniuk, ha úgy döntenek, hogy egy adott iskolatípust választanak. Gyakoriak a ,,nem tudom”-ok, de ne hagyjuk annyiban, készüljünk tudatosan. Most álljunk neki, és gyűjtsük az információkat, nézzünk utána!

Érdemes az osztályfőnökkel is beszélni, hiszen az iskolai teljesítményt, hozzáállást a tanárok jól látják és tőlük útmutatást kaphatunk. Bőven árnyalják az itt hallottak azt a képet, ami bennünk él a saját gyerekünkről. Ez azért fontos, mert elkerülhetjük, hogy túl-, vagy éppen alul pozícionáljuk őket. Így sokkal tárgyilagosabb döntést hozhatunk.

 

Valószínűleg az iskolák is rendeznek pályaorientációs eseményeket, de magunk is utána járhatunk és felkereshetünk egy tanácsadót, ha nagyon bizonytalanok vagyunk. A továbbtanulás kérdését ne hagyjuk az iskolákra. Ez családi ügy, a technikai lebonyolításban persze segít az iskola, de ne hárítsuk át a felelősséget.

Október 20-ig a középfokú iskolák közzétették a felvételi tájékoztatóikat. Át lehet tehát nézni, milyen szakokat indítanak, milyen felvételit kérnek. Kell-e a bejutáshoz a központi írásbeli vizsga, lesz-e náluk szóbeli, hogyan számítják majd a pontokat, mennyire fontos az a pont, amit a gyerekek a tanulmányi eredményeikkel visznek. Az elmúlt években milyen nehéz volt bejutni az adott iskolába, mennyire kell ráfeküdni az írásbeli felvételire. Semmiképpen ne álljunk bele abba a sorba, ahol azzal riogatjuk egymást, hogy lehetetlen dolog egy adott helyre bejutni. Vizsgáljuk érzelemmentesen a helyzetet. Mennyi volt tavaly a szóbelire behívás ponthatára, melyik írásbeli rész számít jobban, mit kell tudni a szóbeliről. A tapasztalatok szerint a legtöbb szóbeli vizsga jó élményként marad meg a gyerekekben, ahol támogató légkör van, fölösleges egymást stresszelni.

 

 

Már most erősítsük a fiatalokban azt, hogy ez egy megmérettetés, egy feladat, amire ha felkészülniük, sikerrel teljesíthetik azt, ráadásul mi tudjuk, hogy képesek erre és bízunk bennük. Tudom, hogy a kamaszkori lázadás egyik formája éppen az, ha a felnőttekkel szembe menve tanulási sztrájkot tart a gyerek. Ha pedig ezt éppen ebben a félévben teszi, az kimondottan ijesztő is, mégse menjünk bele abba, hogy elragadtassuk magunkat és azt hajtogassuk nekik, hogy meglátod, sehova nem vesznek fel. Ez egyrészt nem igaz, másrészt nem vezet célra. Próbálkozzunk higgadtan, és úgy, mintha egy felnőttel kellene tárgyalnunk. Érveljünk, mozdítsuk ki a passzivitásból. Ehhez többször neki kell futnunk a beszélgetéseknek, de ne adjuk fel!

Még október végén a jelenlegi iskolák felvételi tájékoztatót is tartanak, ahol részletesen elmagyarázzák a ránk váró felvételi eljárást. Itt érdemes tisztázni minden kérdést. Érdeklődjünk, a mi iskolánkban mikor lesz ez az esemény.

 

Már most érdemes megnézni, mikor lesznek középiskolai nyílt napok. Tervezzünk vele, szánjuk rá az időt, menjünk, nézzünk körül az adott intézményekben. Tetszik-e, találkozik-e az elképzelésünkkel, hogy lehet oda közlekedni, stb. Február 21-ig van időnk a választással, de az előkészítés most kezdődik. A cél az, hogy amikor május legelején megérkezik a válasz, felvették-e, akkor mindenki elégedett és boldog legyen. Ehhez nyújtunk mi itt a Felelős Szülők Iskolája HOVATOVÁBB felületén folyamatosan frissülő tartalmakkal segítséget. Számíthattok ránk a mérlegelésben, választásban, és akkor is, ha lesz ezen az úton néhány bukkanó is, nehéz pillanat, amikor elbizonytalanodtok.

Viszont most valóban azt tanácsoljuk, hogy ha eddig nem tettétek meg, még ma üljetek le a vacsoraasztalhoz, vagy egy esti tea mellett, és beszéljétek át az elképzeléseket, arról, mit szeretne tanulni a következő években. Nézzétek át a jegyeket, a hetedikes eredményeket, hogy mivel kalkulálhattok, hol kellene javítani, van-e hozzá akarat, lehetséges-e. Figyeljetek arra, hogy ha megnyílik és elkezd mesélni a terveiről, bármennyire más, mint amit ti képzeltetek el, ne minősítsétek azt. Fontos, hogy azt érezzék a gyerekek, hogy mellettük állunk, bármi is lesz a döntés, az eredmény, de el kell fogadniuk, hogy milyen meglátásaink, ötleteink vannak.

 

Mindenkinek sok kitartást és sikert kívánunk! Nézzük meg, HOVATOVÁBB!?

A Felelős Szülők Iskolája csapata

 

 

#hovatovább 3 Középiskolai Nyílt Napok, Börze és Expo 4 hónapon keresztül az online térben a Felelős Szülők Iskolája weboldalán Mindent (is) a felvételiről, nagylátószögben! Regisztrálj INGYENESEN felvételi információkért, érdekes előadásokért!