Az Edisonplatform 2023-ban is elismerte azon szervezetek munkáját, akik a XXI. századi oktatásért, szemléletformálásért nagyon sokat tesznek. Idén is kiderült, mennyi érdekes és értékes kezdeményezés, képzés működik Magyarországon a gyerekek érdekében. 2023-ban az Edisonplatform díjátadón a Felelős Szülők Iskolája különdíjat az Időspirál Élményközpont Űrkadét program nyerte, akiket most ebben a cikkben szeretnénk is bemutatni Nektek.
Amikor az űrhajósok először látják bolygónkat az űrből, heves érzelmeken mennek keresztül. Otthonunkat az űr sötétségében látni megrendítő élmény. A Föld egyedi, a rajta kialakult élet igen törékeny, ezért planétánkat jobban meg kell becsülni. Az emberiség egészének feladata: az élet védelme és fenntartása az Univerzumban. Az Időspirál Élményközpont Űrkadét eseményein, foglalkozásain ezt az érzést, ezt az élményt szeretnék felkelteni a diákokban.
A különböző nemzetközi oktatási felmérések hazai eredményeiből jól látható, hogy fontos és sürgető feladat a természettudományos oktatás eredményességének, minőségének javítása. Ennek érdekében elkerülhetetlen a természettudományok iránti érdeklődés felkeltése, az e körbe tartozó tantárgyak megszerettetése. Az élményközpont koncepciójának lényege, hogy a diákok érdeklődését épp a saját világukon keresztül, sőt talán még fejlettebb eszközök használatával igyekeznek felkelteni, ezáltal is közelebb hozva hozzájuk a tudást. A résztvevők újszerű és modern, „kortárs” módon juthatnak ismeretekhez.
Hol is található az Időspirál Élményközpont?
A Szent István Általános Iskola (Hódmezővásárhely Szent I. tér 3.sz.) pince részében közel 200 m2 területen, három helységben alakították ki a központot. A létesítmény új attrakció a régió kínálatában; minden korosztály számára izgalmas kalandot, életre szóló élményt ígér. A játék és a szórakozás ötvöződik a tanulással; a gyerekek és felnőttek különleges eszközökkel, tudományos érdekességekkel ismerkedhetnek meg, látványos kísérletek részesei lehetnek. A három teremben a látogatók bepillanthatnak a fizika, kémia, orvosbiológia, hidrobiológia, botanika és a robotika rejtelmeibe; tanulmányozhatják az égi jelenségeket – mindezt az Időutazás különleges világában.
Milyen élmények várják a látogatókat a helyszínen?
A termekben multitouch monitorok, virtuális valóság élményét nyújtó munkaállomások és kiterjesztett valóság képzetét keltő eszközök segítik az ismeretszerzést. A hagyományos módon történő tudásátadáson túl, a hangsúly a játékos tanuláson van. A termekben 4-4 eszközön, eszközönként kiscsoportban szereznek új és újabb ismereteket a diákok, folyamatosan tanulva egymás eredményeiből is. A cél az, hogy a kor legmodernebb eszközeivel élményszerű tanulással szerettessék meg a természettudományt mindenkivel. Az élménytanulás eszközei a felszerelt interaktív falak – érintőképernyős terminálok, tabletek az AR (kiterjesztett valóság) alapú ismeretanyag átadásához és a VR-terminálok, ahol a digitális technikával létrehozott világot, és az általa felkeltett perceptuális élmény egészét kínálják. A VR (virtuális valóság) állomások funkciója, hogy a diákokat olyan virtuális térbe helyezze, amin keresztül valamely technológia működését közvetlenül, abban létezve ismerhetik meg azt. Például VR segítségével bele tud kerülni a felhasználó egy lézer, egy lencserendszer, egy mikroszkóp vagy teleszkóp belsejébe, vagy virtuális sétát tud tenni egy olyan térben vagy helyen, ahová egyébként nem juthatna be.
A Természettudományos Élményközpont olyan hely, amelynek lényege a tapasztalatszerzés és a magyarázatkeresés. Ehhez az is hozzá tartozik, hogy a kísérlet, vizsgálat kivitelezőjének– meg kell engedni a kipróbálást is. A központban a kerettörténet, storyline módszerét alkalmazzák. A kerettörténet módszer lényege, hogy partneri viszonyt teremt a tanár és a diákok között. A tanár tervezi az események vonalát, láncolatát („line”), de a diákok alkotják meg, fejlesztik a történet részleteit („story”).
És, hogy milyen témák megismerését kínálja az élményekkel teli helyszín?
Az emberi test – felépítése és építőelemei, szabályozás, vérkeringés és kiválasztás, az emberi agy és idegrendszer.
A világegyetem – Naprendszer – Kezdetektől napjainkig, az ősrobbanás elmélet, bolygók és égitestek naprendszerek keletkezése és a csillagok, a naprendszer bolygói, bolygók felépítése, a belső és külső bolygók fogalma, tulajdonságaik, a kisbolygók, holdak, az üstökösök, és a Hold.
Tudomány, Digitális világ és a robotok – Atomok, molekulák, kémiai reakciók, az anyag, a halmazállapot és változásai, az erők a világegyetemben: merülés, repülés, gravitáció.
A Föld/Természet – Az időjárási jelenségek – Az élet idővonala – élet a szárazföldön, élet a vízben, tektonikus lemezek, lemez-kirakó, lemezek mozgása, a hegységképződés, földrengések, osztályozásuk, mérésük, vulkánok, vulkánok típusai, felépítése, óceánok jellemzői, a tengeraljzat, óceánok és tengerek, napfény és sötétség, vízhőmérséklet, a víz mozgásai, az áramlatok, mint tananyag.
A Felelős Szülők Iskolája 2010 óta működő aktív szakmai és civil közösség, mely keretén belül az ideális gyermeknevelésre, az „elég jól” működő családra és a felelős szülői attitűdre keressük a válaszokat.
Bemutatkoznak az Edisonplatform 2022-es… A természettudományos oktatás jövőjéért Sorozatunkban megismerkedhettek 2022-es Edisonplatform díjazott szervezetekkel, akik…
A kisgyermekek finommotoros készségeinek fejlesztése rendkívül fontos a megfelelő grafomotorikus képességek kialakulásához. A szülők számára ez gyakran ... Tovább
A weboldalon "cookie-kat" ("sütiket") használunk, hogy a legjobb felhasználói élményt nyújthassuk látogatóinknak. A cookie beállítások igény esetén bármikor megváltoztathatók a böngésző beállításaiban.
