Töltődjetek a DEMÓ 5 – digitális múzeumpedagógiai óráival!

Töltődjetek a DEMÓ 5 – digitális múzeumpedagógiai óráival!

Kevés olyan pillanat van a tanévben, amikor ennyire összecsapnak a hullámok a fejünk felett és a tanárok, mint a vihar utáni hajótöröttek, éppen a partra vetve pihegnek. Ha lebetegedtél, felgyógyultál, helyettesítettél, majd felvételiztettél, javítottál, lezártad a félévet, tiltakoztál és kiálltál az ügyért valamilyen formában, most szükséged van arra, hogy megállj és valami jó történjen veled. Akár a tanórákon is.

Hazugság lenne azt állítani, hogy a február eleje hatalmas lendülettel indul. Nem tudom, kinek nincs kedve jobban a száraz tananyaggal foglalkozni, diáknak, vagy nekünk. Én vállalom. Együtt pihenjük ki a félévi hajrát és sok beszélgetéssel töltünk 1-2 órát. Ez jót tesz mindenkinek.

Mi lenne, ha együtt töltődnénk úgy, hogy közben játszva tanulunk? Imádom, ahogy a múzeumpedagógia meg tudott újulni az utóbbi években és támogatja a tantermi oktatást.

 

Szóval, azt javaslom kedves kollégák, február 9-re tervezzetek virtuális múzeumi napot, bármit is tanítotok!

Az Örökség Kultúrpolitikai Intézet és a  Felelős Szülők Iskolája a Digitális Edukációs Múzeumi Órák rendezvény során ugyanis híres magyarok nyomába ered.

A DEMÓ 5 beharangozóját nézve lázba jöttem, hiszen több évfolyam aktuális tananyagához találtam már most programot (A hatodikosaim éppen a napokban írtak jellemzést Kinizsi Pálról, akiről lesz szó a Nemzeti Múzeum programjainál is). Korábbi tapasztalatok alapján állítom, hogy amennyiben regisztráltok és elkezdtek keresgélni a kínálatból majd február 6-án, a bőség zavarától lesz nehéz a tervezés. Humán és reál területek egyaránt szerepelnek a programban, sőt a múzeumpedagógusok arra is figyeltek, hogy a tankönyvi témákhoz illesszék az összeállításokat.

Azzal pedig, hogy 4 korosztályra bontva – 3-4. évfolyam, 5-6. évfolyam, 7-8. évfolyam, illetve 9-12. évfolyam – teszik közzé az online kvízeket, edukációs videókat, online fejtörőket és kreatív játékokat nagyban megkönnyítik a munkánkat.

 

 

Ha egy órára terveztek, válasszatok ki osztályonként egy-egy múzeumot, ott egy izgalmasan és érdekesen összeállított sétát, előadást, amelyhez kvízeket, teszteket is kínálnak szinte valamennyi felületre, így meglesz a számotokra legideálisabb is. Ha valami nem fér bele 45 percbe, ne aggódj, a felület tartalmai az esemény után is elérhetőek lesznek és felhasználhatod az óráid színesítésére.

Regisztráljatok február 6-án 12 óráig ITT, hogy az esemény előtt minden tartalomhoz hozzáférést kapjatok, így előre tervezhettek! Akár kollégákkal közösen is érdemes gondolkodni, mert ez az előkészület garantáltan feltölt majd benneteket.

A gyerekek kivétel nélkül élvezik a virtuális múzeumi órákat, hiszen valami különleges történik a tanórákon. Ez lesz az a 45 perc, aminek nem várják majd a végét és azt kérik, hogy szeretnének megoldani még egy kvízt.

Most tehát annyi a dolgunk, hogy regisztráljunk a felületre, aztán február 6-tól szánjunk egy kis időt arra, hogy a legmegfelelőbb múzeumokat (több, mint 40! közül) és virtuális programokat kiválasszuk a gyerekeknek (évfolyam, aktivitás, tananyag alapján). Minden más készen vár bennünket a DEMÓ 5 felületén!

Ha valaki éppen nincs jelen az órákon, mert beteg vagy karanténban van, ő sem marad le az élményről, hiszen otthonról tökéletesen követheti az online múzeumi napot az osztálytársaival, sőt tovább is kalandozhat a kijelölt feladatokon, helyszíneken túl. Végre egy olyan lehetőség, amely úgy nyújtja a játszva tanulás és tanítás élménypedagógiai lehetőségét, hogy egyben pótolja a most már évek óta elmaradó osztálykirándulásokat is és a hiányzó közösségi élményeket.

Jó szórakozást nektek!